新老師的第一要務不是教書
很多剛進兒美補習班的新老師，會急著想把學生教會、考試複習好，但其實帶班的第一要務不是教書，而是讓學生認同你這位老師。
學生在一開始上課時並不會馬上一個口令一個動作，而是展現他們個自的樣貌，例如：晃來晃去、翻書包、塗鴨、聊天…..這些情況看似誇張離譜，卻是在老師建立威信前的日常。
因此，如何讓學生照著老師的指令動作，課堂時間內就序，就是老師帶班的第一要務。
威信，來自「信任＋穩定的帶領」
你可能看過有些老師，只要一走進教室，孩子自然就會坐好；也看過有些老師，聲音明明不大，但學生就是願意配合。那並不是因為這些老師比較兇，而是因為他們在孩子心中，已經建立了一種很穩定的存在感。
孩子其實能感覺到，老師「有沒有站穩腳步」，因此我們要讓孩子感到老師是可以依靠的，老師的管理是有規律、有界線的。有些老師或許能在短時間內靠嚴厲或情緒壓制，換來暫時的安靜，但長久來看，是很具挑戰的。
因此，建立信任與穩定感，並不是靠兇，而是靠每天在教室裡與孩子互動的細節。
孩子非常會「看老師」。他們會透過一次次互動，感覺老師是否會處理問題、遇到狀況是否能解決並帶給班級穩定感。如果老師自己還在搖擺，孩子自然就會不斷試探，這些試探不一定是故意搗蛋，而是一種本能的確認──這個人，真的可以依靠嗎？
因此，威信不是用來「壓住孩子」，而是用來讓孩子安心。
第一步：建立互信
在兒美補習班的現場，我常看到一種情況：新老師花很多心力訂規則、顧秩序，但孩子仍然狀況不斷。老師越來越挫折，開始懷疑是不是自己不夠嚴。但問題往往不在規則，而在於關係還沒建立，孩子在還不信任你的時候，很難真心接受你的要求，這時如果急著管教，反而會讓孩子把你視為「是個限制我的人」，而這往往只會讓情況更糟。
通常，我會讓老師們知道，建立互信關係的第一步，是讓學生理解規則背後的理由。
在兒美教室裡，我們經常會說”Be quiet.”來要求學生不要講話，但除了管理他們要安靜，同時也要讓孩子知道「為什麼現在要安靜」。你可以告訴他們，現在專心聽是為了等一下玩遊戲時大家都能聽懂規則，也玩得很開心，而不會有人被排除在外。當孩子理解規則是為了遊戲，為了不要讓老師浪費時間反覆管秩序，配合度自然會提高。而且，在孩子們享受遊戲的樂趣後，會更認同老師的要求，甚至日後會幫老師管秩序，互相要求與提醒。
另一個很關鍵的時刻，是學生犯錯的時候。
新老師常犯的一個錯誤，是急著處理行為，卻忽略了情緒。
仔細觀察犯錯的孩子，可能情緒已經爆炸，你再怎麼講道理、講規矩都進不去他的耳裡。因此，此時有效的做法，是先接住孩子的情緒。蹲下來、放慢語氣，用一句話讓孩子知道：「我看到你現在很生氣。」當情緒被理解，孩子才有空間回到理性，這時再談行為與規範，效果會完全不同。
當孩子一次次經驗到，老師不是只會罵人，而是願意理解他的情緒，也能接受犯錯的他，此時孩子會軟化，也會在心裡保留一個空間，慢慢接納一個會管教他的人，也會嚐試慢慢改變。當然，以上所述都是需要多次且長時間努力的。
我始終認為信任，是威信的起手式。
第二步：落實執行，表明界線
新老師最常遇到的問題，不是太嚴而是沒有原則。
今天忘了帶課本，老師說沒關係；下週另一個孩子忘了帶，卻被糾正。今天插話只是被提醒，明天卻被要求站起來。這些看似小事，在孩子心中卻會形成一個訊息：規則是看老師心情的。一旦孩子覺得規則不穩定，就會不斷嘗試底線。
建立威信的關鍵，不在於規則多嚴，而在於規則是否清楚、是否一致。有效的做法，是在事情發生前就把規則講清楚，讓孩子知道會發生什麼後果；而事情真的發生時，老師就是照約定走，當老師能夠穩定地這樣做，孩子會慢慢學到：這個老師是有界線的。
而界線，對孩子來說不是壓力，而是安全感，因為他會知道怎麼做會被肯定，以及自己該如何做到、做好。
第三步：設定容錯空間
有時候，我們知道學生不是故意犯錯，只是不小心、一次性，當這種情況發生時，到底該不該放過? 這就是容錯空間。有容錯的機會，也代表我們期待陪伴孩子改正，帶領他們走過自我修正的過程，也才能讓他們體會美好的果實。
不知道大家在當學生的時候，有沒有過這種感覺，當老師輕輕放下時,我們特別珍惜那次被放過的機會，反而在下次會表現得更好。而我現在要表達的正是如此的情境。
另外也有一種情況，是老師不小心犯了錯，例如：忘了發作業讓學生無法寫功課、考卷題目拼錯字、罵錯人….等，如果我們是個容錯的老師，發生上述的不小心時，學生也會給予我們容錯的空間，也就是不是不能犯錯，而是錯了之後，還能回到正軌。
而這份理解與堅定並存的態度，會轉化成真正的尊敬。
結語｜讓孩子在課堂中安心成長
真正的老師威信，不是讓孩子不敢動、不敢說話，而是讓孩子知道，在這個教室裡，他是被保護的，也是被期待的。
威信不是壓制，而是引導；不是恐懼，而是尊敬。
如果你是一位正在兒美補習班裡跌跌撞撞的新老師，請你相信一件事：你不是不夠好，你只是正在學習如何站穩。
當你站穩了，孩子自然會跟上來。
而那份來自信任與穩定的威信，會陪著你，走得很久、很遠。
延伸閱讀：
你一定也很想知道，什麼樣的條件才能當老師?
這篇文章即將告訴你：當兒美老師需要哪些條件? https://reurl.cc/A9q5Gd
